北京大学24日宣布，从2011年起，北大“中学校长推荐制”将从13个试点省市扩大到全国所有省、自治区和直辖市的所有示范高中和普通高中。对获推荐的高中生提出了明确要求：“综合素质全面、学科成绩突出、志向远大、具备发展潜能、社会责任感强”。(6月26日《生活日报》)

　　在高考加分备受质疑，自主招生屡惹争议的现实语境下，北京大学“中学校长推荐制”将在试点的基础上扩大到全国。坊间自然又是一场热议。有网友的留言还十分尖锐：“全国推荐别成了全面沦陷”。我们到底该如何看待全国校长推荐上北大呢？

　　应该说，中学校长对学生素质确实具有发言权，校长也不会轻易败坏自己的声誉。但是，我注意到，公众对此并不买账。有人认为“校长推荐很可能造假”。还有人担心学校为了升学率，不会把最优秀学生推荐上北大。应该说，这样的质疑不无道理。现在，高考加分政策俨然成为权贵的盛宴，高校自主招生丑闻频出。校长推荐的公信度是一个绕不过去的话题。这既是对手握推荐、考核大权的中学校长等知名人士与北大专家的严峻考验，也是对高考自主制度设计公平合理性的检验。如果相关监管措施不能同步跟进，大学招生自主权与中学校长推荐权过大，容易造成招生不公。因此，在我看来，校长推荐上北大应该摸着石头过河，不宜操之过急，全面推进。

　　媒体连续两年曝光的权贵子女垄断浙江科技、航模高考加分事件不必赘言。08年汶川灾区校长推荐自己的儿子免试上复旦大学，也是这方面的典型例子。事实上，清华大学降分录取天才作家蒋方舟就受到了舆论的质疑。尽管清华大学自主招生简章说明：“特别优秀招生人选”，经学校招生领导小组同意，可以享有更加优惠的录取政策。但是以“分数论英雄”，从高分到低分录取的高考录取规则并没有改变。在录取规则相对单一的语境下，大学独立行使自主招生权，降分录取蒋方舟仍然引起了舆论质疑。北京大学全面实施“校长推荐制”，凭中学校长或者知名人士的推荐意见录取学生，对既有高考招生规则是一种严峻的考验。难免产生校长徇私枉法，知名人士滥用推荐权的情况。