民办大学：重技能更重诚信
来源：中国经济导报
2009-07-03 11:33:06
王盼盼现在觉得自己真的是梦想成真。这位眉目清秀的女孩是北京科技职业学院生命科学学院的学生，她的职业目标是做一个能力全面的实验分析技术人员。如今，她已经是中国华大基因研究中心的实验技术员。王盼盼显然是北京科技职业学院（下称北科院）的教育者
王盼盼现在觉得自己真的是梦想成真。这位眉目清秀的女孩是北京科技职业学院生命科学学院的学生，她的职业目标是做一个能力全面的实验分析技术人员。如今，她已经是中国华大基因研究中心的实验技术员。王盼盼显然是北京科技职业学院（下称北科院）的教育者希望培养出来的学生。这家1997年成立的全日制综合性高等职业院校是北京规模最大的民办高校之一。
“我们必须同时看到，如果片面强调技术能力不讲素质教育；只讲技术，不讲操守结果将很可怕。”北科院执行院长周孟奎博士说，众所周知，困扰中国市场经济的一大头疼问题便是信誉问题，对于企业而言，对于知识经济而言，员工的职业操守有时要比技术能力更看重。因此，应用型大学（高职院校）不能片面强调技术、能力、证书教育，还应加强以职业道德、职业操守、团队意识、协作意识等一系列职业素养的教育。同时一定的人文素质教育也是保障大学生在今后职业生涯中不断学习不断提高的基本保障。
在整个民办教育市场上，民办大学以其特有的优势正逐步被家长和学生接受，其社会认同度已经开始明显提升。另一方面，民办高校的数量越来越多。那么在民办大学中间，势必存在激烈竞争。对此，周孟奎的判断是：应用型大学之争必将是毕业生就业力之争。“一所大学必需要精心打造专业、课程、师资等‘产品（附加在学生身上的知识、能力、文化等）’生产线才能面对高校之间日趋激烈的竞争。”这位教育者说。
为此，北科院早在几年前，就提出要抓质量，走内涵发展之路。该学院把重点放在专业建设上，通过教学改革试点专业建设，全面推进各项教学建设工作，目前已取得了明显的效果。
学院4个教改试点专业（物流管理、计算机应用技术、汽车运用技术、生物技术及应用），已于2008年11月底和12月初重点开展了试点建设中期检查。校内专家组分别检查了相关专业的实验室、实训基地等基础设施建设，并明确了下一步教改试点专业建设的重点和方向。改革确定的目标是，使各专业更贴近首都的经济形势，更贴近社会人才市场的需要。另外，物流管理专业与企业共建校内生产性实训基地“物流仓储实训超市”的建成以及相应实训教学的开展，不仅显现了物流实训基地的示范效应，而且也为校企共建实训基地探索了经验，被评为“首批北京市级示范性高等职业教育实训基地建设项目”，物流管理专业被列为“市级重点专业预建项目”，计算机应用专业被列为“市级高职高专教育计算机软件类专业人才培养计划试点”。
周孟奎说：“教育链连着企业链，把企业办成我们的实习实训和就业基地，把我们的实训实习基地真正办成企业的车间，把我们的课堂办成企业人才的加工厂。只要这样，职业教育的质量就会大幅度提高。我们的‘育人报国’的初衷就能得以实现。”他说。去年，北科院被评为“中国民办十大知名品牌学校”。同时该校校长周继庭获得“中国民办十大杰出教育家”称号。2007年底，北科技院接受了北京市和教育部专家的人才培养水平评估，在6个一级指标15个二级指标的36个评估观测点上都达到了评估的基本要求或较高要求。
北科院试图追求的人才培养目标――人才的培养不仅仅是功利性生存技能培育。在北科院校园里，多次出现围着义务献血车等候献血而排成长龙的壮观景象，也数次出现学子们为身患重病的同学捐款的感人场面。汶川特大地震发生后，北科人心系灾区，为灾区人民奉献爱心。在北京奥运会期间，北科院有1853名在校生入选参与了服务奥运的活动。在被北京奥运会组委会选定为这届奥运会服务的十多所高校中，北科院以入选志愿者众多而名列榜首。
2008年9月，北京科技职业学院在培养人才标准的内容中做出了新的规定：每个学生离校前都要有150小时以上做社会志愿者的实践经历。学校还为学生开设“诚信银行”，为每个学生设立“诚信记录卡”，记录学生平时的言行、考试情况、守纪情况，好的加分――从“银行”存入，不好的扣分――从“银行”支出。毕业时，根据记录卡的纪录，“诚信”表现合格者发给“诚信证书”，这个措施很受学生欢迎，因为毕业后应聘就业时，增加了应聘资本，增强了竞争实力。在记录诚信的同时，也教会了学生如何做一个“诚信的人”。
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