长春一所省属高校的老师日前写了一条微博，吐槽学生们的学期论文：“你们的论文都用心写了吗?都对不起我给你们写的评语!”记者从这位老师处获悉，交上来的论文内容几乎全是从别的资料里复制粘贴来的，有两位同学连学号和日期都写错了。最离谱的是，有一篇甚至连题目都没起。

　　当下的高校学术研究氛围很浮躁，这是不争的事实，大部分的高校学生对论文都持着一种应付的态度，甚至研究出了一种“写论文”的套路和“潜规则”。在学术上的不认真和不负责的态度可能带到工作和生活中去，其实对于自身未来的发展是不利的。

　　然而，在大范围的高校学生群体都出现了这样的现象的时候，我们不能只把原因归结到具体的大学生个人上面，是学术研究领域整体的过失。究其具体原因，行政涉足学术，研究者一没有公正公平和清净的研究环境，二缺乏足够的物质保障，必然要从其他方面得以补偿，分散精力。上梁不正下梁歪，经常有高校老师被曝光论文抄袭甚至由学生代写，没有起到表率作用，也败坏了整个学术圈子的风气。

　　也并不是所有的学生在论文方面都是很肤浅的附和草率的趋势，211与985等重点大学的学生每年在学术领域还是能够提供不小的贡献。再则，我们社会需要的人才是多方面的，并不只是研究学术。国家也应该加强高等学校的职业技术教育，让那些不想做学术的人可以多一些选择，尝试自己感兴趣的领域。