小规则与大诚信
来源：现代教育报
2008-11-17 15:03:41
美国的中小学对规则和团队精神极为重视，让学生们把规则和个性区分得清清楚楚。懂得什么能干，什么不能干，绝对不可混淆。 例如，在教室门口，一般都会悬挂一块牌子，上面写道——“禁止吃食物，禁止喝饮料&rdq
美国的中小学对规则和团队精神极为重视，让学生们把规则和个性区分得清清楚楚。懂得什么能干，什么不能干，绝对不可混淆。
例如，在教室门口，一般都会悬挂一块牌子，上面写道——“禁止吃食物，禁止喝饮料”。此举在于教育学生认识到，既然是生活在一个集体中，遵守课堂纪律，那就不仅仅是一种要求，还是一种尊重，对老师的尊重，对同学的尊重。诚信的人，首先必须是一个会尊重别人的人。在中学的课堂里，如果老师发现学生多次警告之后仍然不听，还在吃零食或者讲闲话，那就可以根据学校的规定，打电话通知孩子的父母把他们领回去。
再如，学校要求学生爱惜课本，不准乱涂乱画。在美国的公办学校，学生是循环使用课本的。应届的学生毕业之后，要把自己读过的课本还回给学校图书馆，下一届学生再借出来继续用。这些课本虽然经过多次循环，依然完好如初。
另外，学生离开座位后，能自觉地把椅子贴着课桌放回原处，即使两分钟后会返回，也坚持这样做。在课桌椅上，看不到涂鸦的文字、画面或刀痕。洗手间的卫生保持得很好，墙壁上没有乱七八糟的话语或图画……
正是通过一件件小事，在潜移默化中培养了学生为他人着想的团队精神，从而有助于他们自觉抵制不良言行的诱惑，成为一个诚实守信的人。
尽管美国中小学的教室极具特色，课堂丰富多彩，但是却很少看到学生上课吵吵闹闹，随意散漫，课后打打闹闹，想干什么就干什么。应该说，这一切都是和坚持诚信教育分不开的。
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