有最新报道称，美国“西太平洋大学服务”记录部门的一位工作人员，就中国“打工皇帝”唐骏“学历门”事件向中国媒体证实，唐骏的确是该校学生，同时也证实西太平洋大学“的确没有教室”，该校的课程项目都是通过远程或网上教学完成的，因此“唐骏是通过远程教育获得博士学位的”。

　　哦，原来是这样！唐骏是博士，但并非美国名校的博士，也非全日制高校的博士，而是接受远程教育后获得的博士头衔！

　　这样的博士，含金量显然与名牌大学的博士难以同日而语，但即便是这样低层次的博士，也尚未完全排除买学位买文凭之嫌。但是，唐骏“学历门”的要害，从根本上来说，并不是他究竟毕业于什么学校，而是他的撒谎！因此，我们完全没有必要对他的真实学历学位（假定确是“通过远程教育获得博士学位”的）嗤之以鼻，讥讽讪笑。若真是通过远程教育获得了货真价实的学位，又有什么不光彩的？

　　当代的教育体系中，远程教育有着无可替代的一席之地。远程教育使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，突破了时空的界线，学生可以随时随地上课，也能透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道咨询求教、互助学习。这种新型的教学形式优势明显，无可非议，而关键是教学的质量能否保证。倘若唐骏当年果真在远程教育中习得知识，获得才智，而日后的实践也证实了他的真才实学，那么恰恰表明远程教育卓有成效，同样能培养人才。可问题的实质是在唐骏的不老实，企图以“欺骗也是能力”的言行欺骗全世界。如果当年他堂堂正正地告诉公众，自己是接受远程教育后获得了博士头衔，人们会对他的才干表示赞赏，更会对他真诚老实的人品表示敬意。遗憾的是，他令曾信任他。崇拜他的人大跌眼镜、大失所望。

　　诚然，当年假如他真的宣布自己的博士学位是来自美国西太平洋大学的远程教育，是否还会获得“打工皇帝”的桂冠，或许确实要值得怀疑。毕竟，“名校崇拜”“学历迷信”是一种无力抗拒无法改观的传统观念与思维定势。但是，由于唐骏的欺世盗名，最终毁掉的是自己的人格人品。孰轻孰重，毋须赘言。

　　在此以一位网友的精妙之言收尾：“我最佩服的是公开学历仍然是大专，甚至是高中的高级官员，CCTV念一大串名单简历时，猛然听到一个高中或中专，只能在心底赞叹一声：这绝对是条汉子！一、他这个学历就能干到这个份上，绝对努力过人；二、他干到这个份上还不在职''''进修''''文凭，绝对自信诚恳”。这番实话实说，希望有“学历门”之虞的人们都能听一听。