人民网·天津视窗8月2日电:《小学生当“监考官”揪出25名作弊干警》的消息(见本报7月31日),确实给人以很大震动。当大人们在用尽各种手段仍不能实现考场的诚信时,不得已,搬出了一群孩子。而这群孩子的
人民网·天津视窗8月2日电:《小学生当“监考官”揪出25名作弊干警》的消息(见本报7月31日),确实给人以很大震动。当大人们在用尽各种手段仍不能实现考场的诚信时,不得已,搬出了一群孩子。而这群孩子的“效率”之高、“效用”之显,又真实而无情地折射出社会诚信之失。
当有人为这种“创新”之举喝彩时,我们想说,在形式上或可称之为创新,但在实质上,哪里是什么“创新”?完全是社会诚信之哀。
孩子监考大人,说得好听一点,是利用了孩子们的诚实;说得难听一点,是利用了孩子们的“无知”——他们对人情世故的“无知”。所以他们才不会“考虑那么多”,才不会“睁一眼闭一眼”地监考。正是在他们的“秉公执法”下,才会揪出25名作弊干警。
但是,当孩子们知道他们所监考的是一直所敬仰的“警察叔叔”时,当“警察叔叔”们原来也有这么多作弊者时,不知道孩子们会怎么想。而且,那些公检法人员,如果依靠作弊在考试中“过关”,那么他们在工作岗位上,怎么能让群众放心、怎么能让群众相信他们就不再“作弊”了?
揪出25名作弊者,是孩子的胜利,却是诚信的失败。因为人们不难由此推想:如果所有大人的考试都让孩子监考,会揪出多少作弊的?问题是,除了这场考试,所有大人的考试都由大人监考,那么会有多少作弊者漏网、会有多少不合格者过关?这么一想,觉得有点可怕了。
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