近日，中国青年报社会调查中心的一项调查显示：７８．１％的受访者直言身边大学生临近毕业突击写论文的现象多，６０．８％的受访者建议针对毕业论文实行“弹性学制”。

　　每到毕业季，毕业论文都成为不少学生面临的一大难题。正如中国青年报所做的调查显示，论文赶制已经成为中国高等教育里存在的怪现状。诚然，论文赶制抄袭事关一个人的学术诚信，高校亟需加强诚信教育，扭转学生论文写作的轻率态度。但是，论文赶制抄袭普遍存在的深层次原因是高校学术培养机制的缺陷，以及当下基础教育领域学校对学生研究能力培养的欠缺。这是中国教育需要认真反思的问题。

　　从精英教育向大众教育转变后，毕业生就业率成为衡量高校教育质量的重要指标。“左手论文，右手工作，两头忙得焦头烂额”，正如一些网友所说，很多学校把学生毕业论文的写作和考核放在临毕业前的几个月，这往往也是毕业生找工作的关键时期。为了不影响找工作的进程，很多学生临时抱佛脚想出各种应对招数。赶制论文、抄袭论文似乎成了无奈之举。

　　论文写作是一项需要不断打磨的严谨过程。其研究课题的选择、调研、写作需要在平时的学习中不断积累。在国外的知名高校中，学生一般在大学的第三年就要确定自己的研究方向，或者提前两个学期与教授确定论文研究课题。在此期间，学生会着手研究，并不断与老师同学讨论。在考试和课业结束后，学校一般专门留出２－３个月的时间供学生专心写毕业论文。而在中国的许多大学里，论文写作常常放在临毕业前的数月里，再加上学校对就业率的看重常常大过学生的学术研究，很多学生只好草草应付毕业论文。正如很多受访者所说，高校应该将集中在学业末期的论文设计流程拉伸至整个学习期，给予毕业论文写作更多的弹性学制。　

　　此外，学生赶制论文除了受学制因素影响外，更为严重的是自身学术能力的欠缺，这亟需学校反思自身在教学设计方面是否存在缺陷。据调查，目前很多大学的本科教学计划里，系统介绍研究方法的课程极少，学生对什么是严谨的学术研究一知半解。当课程学习只为学分服务，不能为实践所用，其后果可想而知。如果学校在平时的教学中就缺乏学术思维的培养，突然赶鸭子上架，让学生在短时间内写出一篇优质的论文，显然困难重重。在西方大学的教育理念中，写论文是重要的教育手段。往往一个阶段的课程结束后，学生都会被要求写一篇论文，阐述自己的认知和观点。这种长期的训练，对学术能力的培养至关重要。

　　大学生临时抱佛脚赶制论文，看似是大家习以为常的现象。可是，其背后事关高校学术培养机制和人才培养方式等问题，这也正是中国教育的一大短板。我们期待，通过深层次的教育改革，中国学生的研究创新能力能够得到长足发展，真正告别赶制抄袭论文的怪现象。